При формуванні інформаційно-комунікаційної компетентності доцільно використовувати відеоматеріали, зокрема майстер-класи по виконанню окремих елементів технології виконання того чи іншого виду рукоділля.

   Їх використання дозволяє учням наперед бачити кінцевий результат роботи і шляхи його досягнення, концентрувати увагу на навчальному матеріалі, працювати швидко, науково організовувати свою діяльність.

   Вчитель більше приділяє уваги особистій консультації під час поточного інструктажу. Робота виконується швидше, спокійніше і впевненіше. Час на виконання практичної роботи зменшується втричі.

  Удосконалений таким чином урок дозволяє збільшити час для самостійного опрацювання, закріплення нового матеріалу та виконання творчих завдань. Разом з учнями створила власні відеоролики з майстер-класами виконання різних видів діяльності.